Истраживачко читање и медијска писменост у интерпретацији романа М. Булгакова „Мајстор и Маргарита” (доц. др Виолета Кецман)

У превазилажењу проблема слабе мотивације ученика за читање романа М. Булгакова „Мајстор и Маргарита“, алати медијске писменост предстваљају драгоцен ресурс. Удруживањем традиционалних метода истраживачког читања са модерним приступима медијске педагогије,…